古诗大全

《上枢密韩太尉书》是宋代文学家苏辙于嘉祐二年（公元1057年），写给太尉韩琦的一封信。

苏辙在文章开篇即提出了“以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致”的观点，然后谈自己养气的方法，从而很自然的把拜见韩太尉纳入谈论的话题，从而表达出了自己希望得到太尉接见的意思。

宋仁宗嘉祐元年（公元1056年），苏轼、苏辙兄弟随父亲苏洵去京师，在京城得到了当时文坛盟主欧阳修的赏识。嘉祐二年，十九岁的苏辙与兄苏轼同中进士。苏辙在高中进士后给当时的枢密使韩琦写了一封信，这就是《上枢密韩太尉书）。这是一篇干谒文，文章着重阐释了自己的文学主张——“文者气之所形”，同时表达了对韩琦的仰慕之情及拜见之意，但在表现仰慕韩琦时，苏辙行文中没有流露出攀高枝、求高官的意思，只是将求见高人心切。盼望高人指点以达养气目的的内心表露出来了，文辞恳切，才华毕显。

上枢密韩太尉书：https://www.gushicidaquan.com/wenyanwen/309.html

苏辙：https://www.gushicidaquan.com/shiren/616.html

注释

1.选自《栾城集》卷二二（《四部丛刊》本）。枢密，指枢密使，官名，掌军政大权。韩太尉，指韩琦（1008—1075），字稚圭，相州安阳（现在河南安阳）人，嘉祐元年任枢密使。

2.太尉执（zhí）事：太尉侍从；太尉，秦、汉时官名，掌兵权。

3.生：指平生。

4.思之至深：研究文章很深；之，代词，指文章。

5.文者气之所形：文是由气形成的。意思是说，养气能使文章内容充实，形式完美。气，养气。

6.然文不可以学而能：然而文章不是单靠学习就能写好的；不可，不可能。然，然而。

7.气可以养而致：气却可以通过修养获得；气，志气；养，修养。

8.养：培养。

9.浩然之气：正大刚直的气质。

10.其：他的。

11.宽厚宏博：宽大厚重宏伟博大。

12.充：充满。

13.称（chèn）：相称，符合。

14.太史公：指汉代的司马迁，曾任太史令。

15.周览：饱览。

16.燕、赵：战国时的两个国家。这里泛指北方。

17.间（jiān）：中间。

18.豪俊交游：豪杰来往。

19.疏荡：洒脱而不拘束。

20.颇：很。

21.奇气：奇特的气概。

22.二子者：两个人。

23.岂尝：岂，难道。尝，曾经。

24.气充乎其中：精神气质充满在他们的胸中。

25.而溢乎其貌：洋溢在他们的外表。

26.动乎其言：反映在他们的言辞里。

27.而见乎其文：表现在他们的文章中。.

28.自知：自然知晓，自己明了。

29.辙生十有九年矣：我出生已经十九年了；辙，指苏辙；有，通“又”。

30.游：交往。

31.乡党：乡里。

32.所见：所看见的。

33.自广：扩大自己的视野。

35.百氏：指诸子百家。

35.虽：虽然。

36.陈迹：陈旧的东西。

37.以：用来。

38.其：我。

39.志：研习。

40.恐遂汩（gǔ）没：恐怕（志气）因而埋没。遂，因而。汩没，沉没、埋没。

41.决然舍去：毅然离开。

42.求：探求。

43.奇闻壮观：奇异的事物和宏伟的景象。

44.广大：广阔。

45.秦、汉之故都：秦朝和汉朝故都咸阳。

46.恣（zì）观：尽情观赏。

47.高：高峻。

48.顾：看到。

49.奔流：奔腾流泻。

50.慨然想见：感慨的想到。

51.京师：指京城汴梁。

52.仰观：瞻仰。

53.壮：壮丽。

54.仓廪（lǐn）：粮仓。

55.府库：指国家贮藏财物、兵甲的处所。

56.城池：指城墙和护城河。

57.苑囿（yuán yòu）：猎苑。

58.富：富丽。

59.大：广大。

60.巨丽：极其美好。

61.翰林：翰林学士，古代官名。

62.宏辩：宏伟善辩。

63.秀伟：秀美魁梧。

64.游：交往。

65.聚：聚集。

66.以才略冠（guàn）天下：才能谋略为天下第一。

67.以：以致，因此。

68.四夷之所惮以不敢发：四夷，指周边的少数民族。惮，畏惧。发，行动，发动。

69.周公：指姬旦。

70.召（shào）公：指姬奭（shì）。

71.方叔：指西周周宣王时卿士。

72.召虎：指召穆公。中国周朝诸侯国召国君主之一。

73.而：可是。

74.焉（yān）：啊。

75.且：况且。

76.不志其大：没有立下大志；志其大：立下大志。

77.虽：即使。

78.辙之来也：苏辙这次来（京）。

79.于山见终南、嵩、华之高：在山上看到了终南山、嵩山、华山之高峻；终南，指终南山；嵩，指嵩山；华，指华山。

80.大：浩大。

81.深：深远。

82.欧阳公：指欧阳修（1007年－1073年），字永叔，号醉翁，又号六一居士。

83.而犹以为未见太尉也：却还是因为没有见到太尉（感到遗憾）。

84.观：看到。

85.光耀（yào）：风采。

86.闻一言以自壮：听到你的一句话来激励自己。

87.尽：看尽。

88.大观：雄伟景象。

89.辙（zhé）年少：我还很年轻。年少：年轻。

90.通习吏事：通晓官吏的业务。

91.向：先前。

92.斗升之禄：微薄的俸禄。

93.偶然：表示突然的，意想不到的，不是经常的。

94.其：我。

95.赐归待选：朝廷允许回乡等待朝廷的选拔。赐：准许。

96.优游：从容闲暇。

97.益（yì）：更加

98.学：学习。

99.苟（gǒu）：如果。

100.辱教之：屈尊教导我。

101.幸：幸运。

作品译文

太尉执事：我生性喜好写文章，对此想得很深。我认为文章是气的外在体现，然而文章不是单靠学习就能写好的，气却可以通过培养而得到。孟子说：“我善于培养我的浩然之气。”现在看他的文章，宽大厚重宏伟博大，充塞于天地之间，同他气的大小相称。司马迁走遍天下，广览四海名山大川，与燕、赵之间的英豪俊杰交友，所以他的文章疏放不羁，颇有奇伟之气。这两个人，难道曾经执笔学写这种文章吗？这是因为他们的气充满在内心而溢露到外貌，发于言语而表现为文章，自己却并没有觉察到。

我出生已经十九年了。我住在家里时，所交往的，不过是邻居同乡这一类人。所看到的，不过是几百里之内的景物，没有高山旷野可以登临观览以开阔自己的心胸。诸子百家的书，虽然无所不读，但是都是古人过去的东西，不能激发自己的志气。我担心就此而被埋没，所以断然离开家乡，去寻求天下的奇闻壮观，以便了解天地的广大。我经过秦朝、汉朝的故都，尽情观览终南山、嵩山、华山的高峻，向北眺望黄河奔腾的急流，深有感慨地想起了古代的英雄豪杰。到了京城，抬头看到天子宫殿的壮丽，以及粮仓、府库、城池、苑囿的富庶而且巨大，这才知道天下的广阔富丽。见到翰林学士欧阳公，聆听了他宏大雄辩的议论，看到了他秀美奇伟的容貌，同他的学生贤士大夫交游，这才知道天下的文章都汇聚在这里。太尉以雄才大略称冠天下，全国人依靠您而无忧无虑，四方异族国家惧怕您而不敢侵犯，在朝廷之内像周公、召公一样辅君有方，领兵出征像方叔、召虎一样御敌立功。可是我至今还未见到您呢。

再说一个人的学习，如果不是有志于大的方面，即使学了很多又有什么用呢？我这次来，对于山，看到了终南山、嵩山、华山的高峻；对于水，看到了黄河的深广；对于人，看到了欧阳公；可是仍以没有谒见您而为一件憾事。所以希望能够一睹贤人的风采，就是听到您的一句话也足以激发自己雄心壮志，这样就算看遍了天下的壮观而不会再有什么遗憾了。

我年纪还很轻，还没能够通晓做官的事情。先前来京应试，并不是为了谋取微薄的俸禄，偶然得到了它，也不是自己所喜欢的。然而有幸得到恩赐还乡，等待吏部的选用，使我能够有几年空闲的时间，将用来更好地研习文章，并且学习从政之道。太尉假如认为我还可以教诲而屈尊教导我的话，那我就更感到幸运了。